宿州博物馆积极开展青少年社会教育工作

来源：宿州市博物馆 作者： 宿州市博物馆      发布于： 2020-12-16

 

      我馆自2011年元月正式对外开放以来，一直重视青少年的教育工作。在省文物局和各有关部门的领导下，在省博物馆学会和周边兄弟单位的大力支持下，我馆在青少年的学习、宣传、教育方面提供平台，坚持为青少年的健康成长办实事、做好事。

一、认真做好青少年免费参观接待工作。
       博物馆开馆以来，平均每年接待观众20万人次，其中青少年占三分之一。近年来，宿州市各大、中、小院校经常组织师生来我馆参观。每年的4、5月份和9、10月份是学校学生集中参观的旺季。为了做好学校的集体参观接待工作，宣教部集思广益，一是专门制定了针对中小学通俗易懂的讲解稿。二是针对学校集体参观安排了流水线讲解法。2015年的8月28日，宿城一中高一36个班级1800名新生，开展入学教育活动，集体参观宿州博物馆。为了学生的安全和管理，学校要求在半天之内结束。我们安排1800名学生分三批来到博物馆，每小时安排一批。我们在7个展厅安排7个讲解员，以班级为单位一次进入7个展厅。讲解员将该厅主要内容、重点文物向同学们讲解以后，同学们自由参观。10分钟以后，该班学生进入下一个展厅集合，由下一个厅的讲解员开始下一个展厅介绍。整个参观持续三个小时，秩序井然，效果很好，学校领导非常满意，对我们创新型的讲解方式大加称赞。

二、开展展览进校园活动。
       2013年，我们开始组织展览进校园活动。我馆共组织制作了4个进校园展览。
       一是《宿州百年图片展》。2013年5月，以2013年博物馆日的活动为契机开展图片展进校园活动，在宿城一中校园内，展出博物馆馆藏“宿州百年图片”作品，共展出展板80块。一幅幅历史照片，集中展示了宿州市辖区内自民国初年以来城乡风貌的变迁和社会生活的变化。鲜活的历史画面映入眼帘，展览吸引了众多学生驻足观看。通过图片反映出宿州百年的历史变迁，特别是党的十一届三中全会后，改革开放给宿州带来的发展和变化。让学生看后不仅了解了宿州的历史，了解了改革开放的丰硕成果，也能增进热爱故土、奉献家乡的赤子情怀。
       二是《多彩长缨-火箭兵摄影作品展》。此次展览共展出70余块精心制作的“多彩长缨-火箭兵摄影作品展”展板,受到师生们的热烈欢迎。该展览为“二炮”将军摄影展作品，反应了我国导弹部队快速反应、机动作战、现代尖端、威武雄壮的国威军威。学生们看后，兴趣盎然，自发讲解，争相介绍：那是东风21、那个是红旗9、那个是洲际导弹。参观中，同学们扬我军威，爱我中华的爱国情怀油然而生！
       三是《宿州城市绿化图片展》，2015年5月，结合2015年国际博物馆日主题“致力于可持续发展社会的博物馆”，我馆在学校举办“宿州城市绿化图片展”巡展。2015年也是宿州市创建全国园林城市的关键一年，该展览配合创建的宣传工作，响应市委、市政府的号召，积极推动全民动员，创建美好家园活动。
       四是《纪念抗日战争胜利70周年宿州抗战历史照片特展》，9月组织“纪念抗日战争胜利70周年宿州抗战历史照片特展”进校园。该展览分两部分：一、日寇暴行，选用了侵华日军轰炸和占领宿城的历史照片；二、抗日烽火，选用了以彭雪枫为首的新四军四师创建的豫皖苏抗日根据地的军民们浴血奋战的珍贵史料。
两年来，我们的四个流动展览，在宿城一中、宿州五中、宿州职业技术学院、宿州工业学校、宿州十一小、宿州雪枫小学等大、中、小学展览近20次。“送展进校园”这项活动方便青少年学生接受文化历史教育，开阔了学生视野，激发了爱国主义情怀，得到了师生们的一致好评。

三、与共青团等社会团体联合举办丰富多彩的青少年专题活动和临展。
       2013年，我们与《农村孩子报》报社小记者团举办联谊活动。带领小记者们参观宿州博物馆的同时，还组织小记者对我们的工作人员进行采访。小记者们采写了大量的参观体会和采访报道发表在《农村孩子报》上。
       2014年，我们接待了《拂晓报》报社学生夏令营，配合夏令营做好爱国主义教育和社会体验活动。
       2015年10月，为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，大力弘扬伟大的抗战精神，进一步激发爱国热情，提振民族精气神，宿州团市委、宿州市少工委、宿州市博物馆、宿州市青年书画家协会举办了全市“激扬宿州情”青少年书画大赛获奖作品展。

四、与大中专院校、中小学签订共建协议，办好博物馆第二课堂。
       开馆以来与宿州学院、宿州职业技术学院、宿州工业学校等大中专院校签订共建协议，为青少年建立开拓眼界、增长知识的平台。为共建学校学生提供免费讲解服务。学校借助博物馆的平台为入学新生开办“入学第一课” 例如，宿城一中、宿州工业学校，把新生入学教育的第一课安排在博物馆。我馆为学校开辟“博物馆第二课堂”， 今年11月底，我馆举办了“黄宾虹书画特展”。宿州学院文学院传媒专业学生和艺术学院学生把课堂搬到博物馆，为学生上了一堂生动的艺术欣赏课，“博物馆第二课堂”让学生在轻松愉悦的气氛中接受科学知识。
       自我馆开设文博讲堂以来，不断推陈出新，邀请省内知名专家授课，宿州市各大中院校师生积极报名聆听。2014年5月，举办首届“宿州市博物馆文博讲堂”，邀请省古陶瓷学会会长、原省博物馆馆长胡欣民和省玉器学会会长、省考古所专家张敬国授课。2015年11月下午，我们邀请了中国汉画学会理事、萧县博物馆馆长周水利，讲授《萧县汉画像石的发现与收获》。宿州学院文化与传媒学院大三年级部分师生认真聆听了讲座。每次文博讲堂，我们都邀请相关专业大中专院校师生参加，为他们提供了学习交流的新平台。大中专学生成为我们文博讲堂主要受众。

五、开展博物馆志愿者活动。
       为引导青少年茁壮、健康成长，提供社会实践平台，2013年，博物馆制定了《博物馆志愿者活动实施方案》。我馆专门面向全市各大中小院校招募志愿者，选拔了志愿者辅导员专门对青年学生进行专业性的培训，内容包括接待礼仪、文史知识、宿州历史文化、宿州民间艺术、考古常识等。2014年，积极开展志愿者服务工作。到今年10 月，我们已经招募培训学生志愿者869人次，他们利用暑假休息时间，分别在讲解、客服、安检、展厅管理等岗位提供志愿服务，我们提供志愿者培训，及时印发志愿者证书。
       几年来的努力，我馆在青少年方面得到了上级领导和社会各界的好评和肯定。我馆不仅被授予第四届安徽省爱国主义教育基地、宿州市关工委青少年历史文化教育基地的称号，还是宿州学院、市职业技术学院、市轻工学校、宿城一中、十一小学等大、中、小学的实践教育基地。     
       2015年12月10日，国家文物局、教育部联合下发了《关于加强文教结合、完善博物馆青少年教育功能的实施意见》。我们将以“实施意见”为指导，进一步开展好青少年教育工作，特别是在增加展览的趣味性和互动性方面下大功夫，争取吸引更多青少年参观博物馆，更好地发挥寓教于乐的教育功能，把我馆的青少年教育工作提上新水平，跨上新台阶！（摘自《文化宿州》2015年5—6期）